Formation sur la transparence salariale 2026 : comprendre la réforme, construire les catégories, exercer les prérogatives du CSE

Présentation de la formation sur la transparence salariale
Le compte à rebours a commencé. Le projet de loi de transposition de la directive européenne sur la transparence des rémunérations est devant le Conseil d’État ; son examen par le Parlement est attendu d’ici la fin de l’année 2026. Demain, dans votre entreprise, l’employeur devra construire des catégories de salariés exerçant un « travail de valeur égale », publier des indicateurs inédits, justifier les écarts de rémunération et corriger ceux qui ne reposent sur aucun critère objectif. Et sur chacun de ces points, le CSE sera consulté.
La vraie question n’est donc plus de savoir si cette réforme s’appliquera, mais qui sera en mesure d’en discuter le contenu. Car tout se jouera dans la méthode : la manière dont l’employeur recense les emplois, choisit ses critères et regroupe les salariés en catégories déterminera directement les écarts révélés ou masqués.
L’IFDSP vous propose de vous former à cette mécanique, c’est le parti pris de cette journée.
Plutôt que de commenter des textes, l’IFDSP vous fait construire vous-mêmes, pas à pas, des catégories de travail de valeur égale : la démarche exacte que votre entreprise devra conduire. Vous comprendrez les choix méthodologiques de l’employeur, saurez en apprécier la pertinence et exercerez pleinement vos prérogatives lors de la consultation du CSE.
Objectifs de la formation sur la transparence salariale
- Comprendre le nouveau cadre juridique de la transparence salariale, ses acteurs et son calendrier d’application
- Décrypter les nouvelles obligations de l’employeur, les droits des salariés, les indicateurs et les sanctions
- Maîtriser la méthode de construction des catégories de salariés exerçant un travail de valeur égale
- Apprécier la pertinence des choix méthodologiques de l’employeur et identifier les points de vigilance
- Exercer pleinement les prérogatives du CSE lors de la consultation sur la politique sociale
- Repartir avec des outils immédiatement opérationnels : la grille d’audit du CSE et les 25 questions à poser à l’employeur

Programme
1.1 Une réforme qui va atterrir dans votre entreprise : le nouveau cadre juridique
De la directive européenne au projet de loi français : ce que les textes imposent réellement, à qui, et à quelle échéance. Une lecture orientée élus, centrée sur ce qui va changer concrètement dans l’entreprise :
Ce que la directive européenne vise réellement et le projet de loi français de transposition
Les nouvelles obligations des employeurs et les nouveaux droits des salariés
Les informations inédites et les indicateurs que l’employeur devra produire
Le calendrier d’application et les sanctions encourues
Les conséquences pour le dialogue social
1.2 Construire les catégories de « travail de valeur égale » : la méthode IFDSP, pas à pas
Le cœur de la journée : une démonstration méthodologique en huit étapes, inspirée des travaux que chaque entreprise devra conduire :
- Recenser les emplois
- Construire les fiches emplois
- Définir les critères
- Analyser deux métiers réels des entreprises concernées
- Comparer les emplois
- Construire une grille qualitative
- Regrouper les emplois
- Construire les catégories
1.3 Les nouvelles prérogatives du CSE : peser sur la consultation en interlocuteur averti
Les élus apprennent à aborder la consultation en interlocuteurs avertis grâce aux connaissances acquises sur la notion de catégorie :
Le rôle de la consultation récurrente sur la politique sociale
Les informations qui devront être remises et la BDESE
Les délais et l’avis du CSE
Le recours à l’expert
Les demandes d’informations complémentaires
1.4 Vos outils opérationnels
Chaque participant repart avec deux outils conçus par l’IFDSP, utilisables dès la prochaine réunion :
La grille d’audit du CSE
Les 25 questions à poser à l’employeur
Méthodes pédagogiques
Cette formation sur la transparence salariale 2026 s’appuie sur une approche pédagogique mêlant analyse juridique et cas concrets. Elle permet aux participants de comprendre les nouvelles obligations et de renforcer leur capacité à agir dans le cadre du dialogue social :
- Méthode transmissive : exposés, apports théoriques, analyse des textes
- Méthode interrogative : quiz, échanges, questions-réponses
- Méthode co-active : études de cas et mises en situation
Évaluations
- Auto-évaluation sur l’atteinte des objectifs
- Évaluation de satisfaction à chaud

Avis des apprenants
Contacts


David Lanfranchi







